วันจันทร์ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2554

ประวัติของฉัน

ชื่อ-สกุล   เด็กหญิงวิไลลักษณ์    นกรู้รัก
ชื่อเล่น     ป๊อป
วันเกิด      21 มิถุนายน  2542
อายุ         12
ที่อยู่         39/1 ม.8 ต.น้ำผุด ภ.เมือง จ.ตรัง
โรงเรียน   บ้านไร่พรุ
สีที่ชอบ    เหลือง
อาหารที่ชอบ  ข้าวผัดปู
คติประจำใจ    ทำวันนี้ให้ดีที่สุด
กีฬาที่ชอบ      วอลเลย์บอล
ดาราที่ชอบ     เต๋าAF8  คชาAF8 ซี-ควิ้น
เพลงที่ชอบ     ไม่อยากใช้แฟนร่วมกันกับใคร   
          

วันจันทร์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2554

การรวบรวมข้อมูลสารสนเทศ

                                                              การเก็บรวบรวมข้อมูล
สมมตินักเรียนต้องการเก็บรวบรวมข้อมูลพื้นฐานเรื่องอาชีพของคนในหมู่บ้านนักเรียนอาจเริ่มต้นด้วยการออกแบบสอบถามสำหรับ การไปสำรวจข้อมูลเพื่อให้ครอบครัวต่างๆในหมู่บ้านกรอกข้อมูลมีการส่งแบบสอบถามไปยังผู้กรอกข้อมูลเพื่อทำการกรอกรายละเอียด มีการเก็บรวมรวมข้อมูลมีเทคนิคและวิธีการหลายอย่างเช่นการใช้เครื่องจักรช่วยเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการตรวจจากรหัสแท่งหรืออ่าน ข้อมูลที่ใช้ดินสอระบายตำแหน่ง ที่กรอกข้อมูล
 
                                                              การตรวจสอบข้อมูล
เมื่อเก็บรวบรวมข้อมูลได้แล้วจำเป็นต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล และมีการตรวจทานหรือแก้ไขข้อมูลให้ถูกต้อง
ข้อมูลที่จัดเก็บต้องถูกต้องและเชื่อถือได้เพราะหากข้อมูลไม่น่าเชื่อถือแล้ว สารสนเทศที่ได้จากข้อมูลนั้นก็ไม่น่าเชื่อถือด้วย


                                                        การรวบรวมเป็นแฟ้มข้อมูล
                                                      การจัดเรียงข้อมูล

                                                     การคำนวณ











 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



ข้อมูลที่จัดเก็บมีทั้งข้อมูลที่เป็นอักษร ข้อความ และตัวเลข ดังนั้นอาจมีความจำเป็นในการคำนวณจำนวนที่ได้มาจากข้อมูล เช่น หาค่าเฉลี่ย หาผลรวม

                                                                       การทำรายงาน






การสรุปทำรายงานให้ตรงกับความต้องการของการใช้งาน จะทำให้การใช้สารสนเทศมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น เพราะการทำรายงานเป็นวิธีการที่จะจัดรูปแบบข้อมูลให้เป็นสารสนเทศตามความต้องการ


                                                      การจัดเก็บ
ข้อมูลที่มีการสำรวจหรือรวบรวมมา และมีการประมวลผลให้เป็นสารสนเทศ จำเป็นต้องดำเนินการจัดเก็บเอาไว้
เพื่อใช้ในภายหลัง การจัดเก็บสมัยใหม่มักเปลี่ยนข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่  สามารถจัดเก็บในสื่ออิเล็กทรอนิกส์
เช่น แผ่นบันทึกหรือซีดีรอม

                                                                      การทำสำเนา
หากต้องการใช้ข้อมูลก็สามารถคัดลอกหรือทำสำเนาขึ้นใหม่ได้ การคัดลอกข้อมูลด้วยระบบทางคอมพิวเตอร์ทำได้ง่ายและรวดเร็ว

                                                                  การแจกจ่ายและการสื่อสารข้อมูล




เมื่อต้องการแจกจ่ายข้อมูลให้ผู้อื่นใช้สามารถกระทำการแจกจ่ายได้โดยง่ายเทคโนโลยีสื่อสารสมัยใหม่ทำให้จัดส่งข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งอินเทอร์เน็ตเป็นสื่อที่ช่วยให้การเผยแพร่ทำได้ กว้างขวางมากขึ้น ขั้นตอนเหล่านี้เป็นขั้นตอนให้ได้มาซึ่งสารสนเทศ บางขั้นตอนเป็นการเก็บและตรวจสอบข้อมูลบางขั้นตอนเป็นการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศและบางขั้นตอนเป็นวิธีการจัดเก็บ สารสนเทศเพื่อประโยชน์ของการใช้งานในภายหลัง















ข้อมูลที่เก็บไว้เป็นแฟ้มควรมีการจัดเรียงลำดับข้อมูล เพื่อสะดวกต่อการค้นหาหรืออ้างอิงในภายหลัง
การจัดเรียงข้อมูลเป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศวิธีหนึ่ง

การเก็บรวบรวมข้อมูลไว้เป็นแฟ้มข้อมูลนั้น เป็นขั้นที่สำคัญขั้นตอนหนึ่ง การไปสำรวจข้อมูลไม่ว่าในเรื่องอะไรส่วนใหญ่
จะรวบรวมข้อมูลมาหลายเรื่อง จำเป็นต้องแบ่งแยกข้อมูลออกเป็นกลุ่มเป็นเรื่องไว้เป็นแฟ้มข้อมูล เพื่อให้การดำเนินการ
ในขั้นตอนต่อไปจะได้สะดวกและรวดเร็วขึ้น

วันจันทร์ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554

แหล่งข้อมูล

แหล่งข้อมูล
                        แหล่งข้อมูล คือ สถานที่ที่สามารถ  ค้นคว้า
                           สืบค้น  เรียนรู้  ข้อมูลต่างๆแต่ละประเภทตามที่เราต้องการ
                           และอยู่ในรูปลักษณะที่ แตกต่างกันออกไป ตามที่แหล่ง
                          ข้อมูลนั้นๆจะนำเสนออกมายิ่งในปัจจุบันจะมีรูปแบบในการ
                          นำเสนอ ที่หลากหลายมาก จนเราตามไม่ทันและมีข้อมูล
                          มากมายมหาศาล ให้เราได้เรียนรู้ สืบค้น  ค้นคว้า มาใช้ใน
                          การเรียนและงานต่างๆมากมาย
                          ตัวอย่างแหล่งข้อมูล ที่มีในปัจจุบัน
                         1. สื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ
                         2. ซีดี  วีซีดี ดีวีดี  วีดีโอ ภาพยนต์  
                         3. สถานที่ต่างๆ ห้องสมุด  โบราณสถาน  สถานที่ท่องเที่ยว
                        4. เทคโนโลยีต่างๆ ทีวี  วิทยุ  ระบบอินเทอร์เน็ตดาวเทียม

 

   
 6+



  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
                                    1.  ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของข้อมูลได้
                                       2.  ผู้เรียนสามารถบอกถึงแหล่งที่มาของข้อมูลได้
                                       3.  ผู้เรียนสามารถบอกถึงประโยชน์ของข้อมูลได้
                                       4.  ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลต่างๆจากแหล่งข้อมูลของตนเองได้
 
                 


 ความหมายของข้อมูล
 
                               ข้อมูล (Data)  หมายถึง  ข้อเท็จจริงของ
                             สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเรา ไม่ว่าจะเป็น  คน  สัตว์  สิ่งของ
                             สถานที่ต่างๆ ธรรมชาติทั่วไป ล้วนแล้ว แต่มีข้อมูล
                            ในตนเอง ทำให้เรารู้ความเป็นมา ความสำคัญ และ
                            ประโยชน์ ของสิ่งเหล่านั้น  ดังนั้นข้อมูลของทุกๆสิ่งจึงมีความสำคัญมาก

          


ประเภทของข้อมูล
 
                                                ประเภทของข้อมูลแบ่งออกได้  3  ประเภท ดังนี้
                                                1.  ข้อมูลประเภทตัวเลข
                                                2.  ข้อมูลประเภทอักขระ
                                                3.  ข้อมูลประเภทภาพและเสียง